4 gegužės, 2020
Vilniaus švietimo pažangos centras koordinuoja ir Vilniaus miesto savivaldybė finansuoja naują projektą „Sugrįžtu mokyti“. Šis projektas padės grįžti į mokyklą tiems, kuriems svarbus kiekvienas vaikas, kurie dega noru juos mokyti ir visuomet jautė pašaukimą dirbti mokykloje. Be galo džiugu, jog šis projektas bus įgyvendintas remiantis sėkminga VšĮ „Mokyklų tobulinimo centro“ ir jo programos „Renkuosi mokyti!“ patirtimi. Projekto „Sugrįžtu mokyti“ dalyviams bus sudarytos sąlygos sustiprinti turimas pedagogines, psichologines bei dalykines kompetencijas.…
7 lapkričio, 2017
Inovatyviausių mokytojų apdovanojimai 2017 – tai antrus metus iš eilės vykstanti iniciatyva „iš apačios“. Iniciatyvos tikslas − skleisti žinią apie puikius mokytojus Lietuvos visuomenei ir tarti „ačiū“ jiems už darbą. Tarp 19 konkurso finalistų pateko net 4 „Renkuosi mokyti!“ mokytojai: Dovilė Čiškauskaitė – pradinis ugdymas Vytautas Miežys – matematika, IT Donatas Kriukas – menai, technologijos Dalius Miknevičius – socialiniai dalykai (istorija, oilietiškumas, geografija, ekonomika, dorinis ugdymas) Renkant inovatyviausius mokytojus buvo…
7 lapkričio, 2017
Dar vienas mūsų pranešimas švietimo inovacijų parodoje MOKYKLA 2017! Lapkričio 25 d. pakviesime diskutuoti apie įtraukųjį ugdymą, kurio principais remiasi projektas „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“. Įtraukusis ugdymas – tai pripažinimas, kad visi mokiniai yra skirtingi: jie domisi įvairiais dalykais, turi skirtingų gabumų, į mokyklą ateina iš įvairių šeimų. Taigi ir ugdymas turėtų būti pritaikytas įvairiems mokiniams kiekvienoje mokykloje, kiekvienoje klasėje, kiekvienoje šalyje. Užsiėmime per interaktyvią veiklą sužinosite: Kodėl mokykloje…
26 rugpjūčio, 2017
Liepos 26 d. Laisvės Pikniko Visuomeninėje erdvėje įsikūrė ir „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ palapinė. Drauge su projekto darbuotojais, „Renkuosi mokyti!“ mokytojais ir programos alumnais kalbėjome apie tai, kas mums svarbu. Jei norime matyti pokyčius mokyklose, vaikus, kurie patiria mokymosi džiaugsmą ir tiki savo sėkme – turime patys imtis iniciatyvos. Renginio idėja, Valstybė – tai aš, artima ir mūsų skelbiamai misijai – šalies ateitis prasideda klasėje. Visus, kuriems ši misija…
16 rugpjūčio, 2017
Sveikiname mūsų alumnus Alių Avčininką (RM5), Dovilę Kurmytę-Rubežę (RM2) ir Elzę Vareikytę (RM6), atstovausiančius programai ir Lietuvai pasauliniame mokytojų forume TEACHING FOR TOMORROW! Paraiškas buvo pateikę daugiau nei 300 „Teach for All“ tinklo mokytojų alumnų, iš kurių atrinkti 90 dalyvių. Forumas vyks spalio mėn. Abu Dabyje, JAE, jame pagrindinis dėmesys skiriamas mokytojams – dalintis patirtimi, žiniomis ir mokysis vieni iš kitų. Taip pat bus diskutuojama, kaip vykstantys technologiniai ir socialiniai…
3 rugpjūčio, 2017
Atžaloms augant ir artėjant prie mokyklos slenksčio, tėvai panyra į svarstymus, kaip jos turėtų būti auklėjamos toliau. „IQ Life“ žurnalistė Miglė Marija Galvonaitė kalbina šešis pašnekovus apie geriausius vaikų ugdymo metodus. Savo požiūrį pateikia ir „Renkuosi mokyti!“ alumnas Vytautas Miežys bei „Mokyklų tobulinimo centro steigėja“ Eglė Pranckūnienė. Viso straipsnio ieškokite penktajame rugpjūčio-rugsėjo žurnalo numeryje. Užtikrintas psichologinis saugumas Vytautas Miežys, „Renkuosi mokyti!“ alumnas, „Forvardo” mokyklos matematikos mokytojas Vaikui svarbiausia…
24 sausio, 2017
Viešoji įstaiga „Mokyklų tobulino centras“ (MTC), devintus metus įgyvendinanti jaunųjų mokytojų pritraukimo programą „Renkuosi mokyti“, pradeda naują projektą „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai“. Juo siekiama tvarių vadovavimo, ugdymo ir bendravimo pokyčių mokyklų bendruomenėse įtraukiant ir mokinius, ir mokytojus, ir mokyklų vadovus. Projekto metu bus remiamasi įtraukiojo ugdymo samprata bei sėkminga programos „Renkuosi mokyti!“ patirtimi. Imtis naujo projekto, pasak MTC steigėjos Eglės Pranckūnienės, paskatino įsisenėjusios mokyklų problemos. „Mokinių pasiekimų tyrimų duomenys…
17 sausio, 2017
Siekti kuo aukštesnio įvertinimo šiandieninėje švietimo sistemoje jau tapo įprasta. Dešimtukas ar kitas teigiamas pažymys, daugelio nuomone, parodo ir įprasmina vaiko gabumus bei pastangas siekiant mokslo aukštumų. Vis dėlto specialistai teigia, kad tai ydingas požiūris, mat jie atspindi tik mažą dalį mūsų vaikų gabumų. Anot švietimo ekspertų, pažangos vertinimo pažymiais atsisakymas skamba naiviai, todėl reikia ieškoti kelių, kaip tikrąją mokinio pažangą perteikti kiek įmanoma tiksliau – tai labai svarbu tiek…
9 sausio, 2017
Kokios turėtų būti šiuolaikinės technologijų pamokos? Ar ir šiandien vaikai mokyklose dar turi būti mokomi kepti kiaušinienę ir skusti bulves, ar šito gali išmokti ir namuose, o mokykloje per technologijų pamokas – valdyti dronus? Kodėl šiandieniniai moksleiviai skeptiškai vertina technologijų pamokas? Kaip juos įtraukti į technologijas? Apie tai LRT radijo švietimo laidoje „Dešimt balų“ kalba Vilniaus Š. Aleichemo ORT gimnazijos mokytoja Teresa Segalienė ir programos „Renkuosi mokyti!“ mokytojai: Vilniaus S.…
6 sausio, 2017
Sausio 5 d. Nacionaliniame muziejuje Lietuvos Didžiosios kunigaikštystės Valdovų rūmuose apdovanoti tarptautinių olimpiadų ir konkursų laimėtojai ir jų vadovai. Mokinius, juos rengusius mokytojus ir komandų vadovus sveikino Ministras Pirmininkas Saulius Skvernelis ir švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė. Gamtamokslinėms olimpiadoms daugelį metų mokinius rengia ir komandoms vadovauja Vilniaus universiteto Biotechnologijos instituto jaunesnysis mokslo darbuotojas Paulius L. Tamošiūnas, programos „Renkuosi mokyti!” alumnai – Vilniaus universiteto Chemijos fakulteto lektorius, Kauno technologijos universiteto…