Naujienos

27 kovo, 2018

Pokyčiai įsibėgėja! Mokyklų pokyčių komandos po konsultacijų ir mokymų apsibrėžė pokyčių kryptį, susiplanavo pagrindinius žingsnius ir ėmėsi jų įgyvendinimo. Susitelkusios mokyklos bendruomenės sieks: • Stiprinti bendravimo ir bendradarbiavimo kultūrą • Dažniau taikyti aktyvius mokymosi metodus • Pritaikyti mokyklos erdves aktyviam ugdymo procesui • Aktyviau įtraukti tėvus į mokyklos gyvenimą • Tobulinti mokinių individualios pažangos vertinimą •…

19 kovo, 2018

Kovo pradžioje „Renkuosi mokyti!“ mokytojai Tomas Vaitkūnas, Eglė Stankūnaitė ir Indrė Lebedytė-Mečionienė lankėsi Austrijos sostinėje Vienoje, kur susitiko su panašių programų mokytojais iš daugiau nei 15 šalių. Juos visus sukvietė Teach for Austria programos dalyviai ir alumnai. Mokytojai lankėsi vietos mokyklose, stebėjo pamokas ir, žinoma, bendravo su kolegomis iš kitų šalių. Savo įspūdžiais iš apsilankymo Vienoje dalinasi Tomas. Apie idėją Vienna…

1 kovo, 2018

Pavasaris – tradicinis metas, kai universitetuose rengiamos karjeros dienos. „Renkuosi mokyti!“ taip pat pasinaudos proga susitikti su universitetų absolventais ir papasakoti apie kitą karjeros kelią – dvejų metų ugdančią lyderystės patirtį mokykloje. Mus rasite: Kovo 15 d., 10:00-16:00 val. Vilniaus Gedimino technikos universitete, Saulėtekio al. 11 Kovo 21 d., 10:30-16:00 val. Vilniaus universitete, Saulėtekio al. 9…

28 vasario, 2018

Jungtinės Karalystės švietimo ekspertė dr. Coleen Jackson pastebi, kad Lietuvos mokyklose vis dar vyrauja autokratinis vadovavimo stilius. Tačiau posūkis demokratiškesnių santykių link galėtų lemti geresnius mokinių egzaminų rezultatus. Su „Lyderių laikas” ir „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!” mokymų lektore IQ redaktorė Viktorija Vitkauskaitė kalbėjosi apie lyderystės ir politikos įtaką šalies švietimui. Visą interviu skaitykite čia. Nuotr.…

28 vasario, 2018

Lygiai prieš dešimt metų, 2008 m. vasario 28 d., Lietuvoje startavo unikali programa „Renkuosi mokyti!“, skirta pritraukti geriausius Lietuvos aukštųjų mokyklų absolventus tapti mokytojais šalies mokyklose. Per šį laikotarpį mokytojo darbą išbandė 118 jaunų žmonių, kurie dvejus metus dirbo 78 mokyklose visoje Lietuvoje ir pasiekė daugiau nei 26 tūkst. mokinių.  Programos išsikelti tikslai aktualūs ir šiandien:…

15 vasario, 2018

Švenčiame atkurtos Lietuvos šimtmetį. Išdidžiai keliame trispalvę, mūsų vienybės ir laisvės simbolį. Simbolį idealų, atvedusių mus į 1918 m. vasario 16 d. ir lydinčių mus šiandien. Tikime, kad šalies ateitis prasideda klasėje. Susitelkime, kad padėtume augti laisvoms, bet atsakingoms asmenybėms. Stiprioms savo vienybe, bet nepraradusioms savo skirtybių. Kad ir kitame šimtmetyje iš jų išaugtų „vienas žodis…

9 vasario, 2018

Kovo 15 d. vyresniųjų klasių moksleivių laukia ypatingos pamokos, per kurias miegoti ar laukti skambučio tikrai neteks. Lietuvoje ir pasaulyje savo sričių lyderiais laikomi žmonės susivienijo tam, kad šalies moksleiviams parodytų, kaip atrodo pati geriausia pamokų diena. Prie projekto jungiasi ir „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“. DELFI projekto „Geriausia ever pamokų diena“ metu 9-12 klasių moksleiviai galės…

8 vasario, 2018

Urtė Penkauskaitė yra programos „Renkuosi mokyti!” programos alumnė. Pasibaigus dvejų metų programai ji nusprendė pasilikti švietimo srityje ir toliau dirbti su vaikais, tad šiuo metu Vilniaus Petro Vileišio progimnazijoje prancūzų kalbos moko vaikus nuo trečios iki aštuntos klasės. „Visų pirma, „mokyti kitaip“ man asocijuojasi su drąsa. Drąsa siūlyti alternatyvius mokymosi būdus, originalius sprendimus. Nebijoti išeiti iš…

7 vasario, 2018

Šiauliuose dirbanti klasių kuratorė Gabrielė Rimkutė, „Renkuosi mokyti!” aštuntosios kartos dalyvė, regis, surado raktą į vaikų širdį. Sutarti su vaikais jai sekasi puikiai. Ir savo patarimais ji dalijasi su tėvais ir kitais mokytojais. Pasak Gabrielės, galima pastebėti, kad daug šiuolaikinių vaikų – individualistai. „Jiems yra svarbu pasiekti savo tikslus, išreikšti save ir jaustis gerais kokioje nors…

2 vasario, 2018

Technologijų keičiamai naujajai mokinių kartai tradicinės ir formalios pamokos nebeįdomios. Mokinių sudominimas – rimtas iššūkis. Tačiau mokyklos šiandien susiduria ir su rimtesnėmis problemomis. Kokios jos ir kaip jas spręsti, delfi.lt  pasakojo ir  Eglė Pranckūnienė, viena iš „Renkuosi mokyti!”  programos steigėjų. Mokykloms kenkia politiniai žaidimai VšĮ Mokyklų tobulinimo centro steigėjos Eglės Pranckūnienės akimis, didžiausias šiuolaikinės mokyklos problemas patogiausia…

30 sausio, 2018

Ar pasitikime žmonėmis, dirbančiais mokyklose? Ar mūsų švietimo sistema orientuota į žmones, ar į rodiklius? Apie tai kalbamės su švietimo eksperte Egle Pranckūniene, Mokyklų tobulinimosi centro steigėja. Kokia pagrindinė mokyklos funkcija – ar parengti visapusiškai harmoningą asmenybę, ar ruošti specialistus šalies ūkiui? Nepriklausomybės pradžioje buvo kuriama švietimo vizija, siekusi paruošti visavertę asmenybę, atskleisti kiekvieno žmogaus potencialą,…

26 sausio, 2018

Pakalbinome „Renkuosi mokyti!“ patariamosios valdybos narius, kodėl į pokyčius švietime turėtų įsitraukti ne tik valstybinės institucijos, nevyriausybinės organizacijos, bet ir verslo atstovai bei visuomenės lyderiai. Kviečiame skaityti arba žiūrėti video interviu. Elena Aleknavičienė, Vilniaus prekybos paramos fondo „Dabar“ direktorė: „Verslas Lietuvoje yra subrendęs, kad prisiimtų atsakomybę už aplinką, kurioje veikia“ Fondas atliko savo veiklos reviziją 2016…

25 sausio, 2018

Pažintis su pašnekovu Donatas Kriukas (32 m.) gimė ir vaikystę praleido Panevėžio mieste. Po mokyklos pasirinko studijas Vilniuje, kur įsitvirtino ir sukūrė šeimą. 2008 m. po Lietuvos socialinės programos „Renkuosi mokyti!“ D. Kriukas pradėjo dirbti technologijų mokytoju Vilniaus Salomėjos Nėries gimnazijoje, kurioje dirba ir šiuo metu. Šiuo metu D. Kriukas gimnazijoje dėsto keturias disciplinas: technologijas, grafinį…

23 sausio, 2018

Sausio 22 d. svečiavomės LRT laidoje „Labas rytas, Lietuva!“, kurioje pristatėme projektą „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!“ bei pakvietėme prisijungti mokyklas ir būsimuosius „Renkuosi mokyti!“mokytojus. „Mes į mokyklas ateiname ne tik su jaunais mokytojais,  bet siūlome mokykloms daug didesnę pagalbą. Visą programa yra nukreipta į įtraukiojo ugdymo sampratą.  O į traukusis ugdymas yra ugdymas, įtraukiantis kiekvieną mokinį, atsižvelgiantis į kiekvieno mokinio…