26 birželio, 2026
Nuo vaikystės svajojusi tapti mokytoja, Agnė pirmiausia pasirinko visai kitą kelią – studijavo matematiką, dirbo finansų srityje, kol galiausiai suprato, kad rutinoje savęs nebemato. Taip per „Renkuosi mokyti!“ programą ji grįžo prie vaikystės svajonės. Per dvejus metus mokykloje matematikos mokytoja ne tik pati išmoko gyventi nuolatiniame mokyklos chaose, bet ir vis daugiau atsakomybės už mokymąsi perdavė savo mokiniams. Kodėl šiandien ji save vadina labiau konsultante nei mokytoja ir kodėl yra…
30 gegužės, 2026
25-erius metus vienuolyne praleidęs ir 15 metų su paaugliais dirbęs Michel de Meulenaer nebežinojo, kokiu keliu pasukti nusprendus iš jo išeiti. Vienos draugės atsiųsta nuoroda į „Renkuosi mokyti!“ atranką galiausiai atvedė Michel į mokyklą – tapti etikos mokytoju. Kokią etiką jis pamatė klasėse, kur, anot jo, slypi tikrasis pokytis švietime ir kodėl žmogiškumas mokykloje toks svarbus – apie tai tolesniame pokalbyje. Koks buvo tas pirmasis susitikimas su mokykla? Manau, kad…
12 gegužės, 2026
Kai dirbtinis intelektas dar tik pradėjo skverbtis į kasdienius pokalbius, matematikos ir informacinių technologijų mokytoja Aurelija Žilionytė jau jautė, kad švietimo sistema į šį pokytį reaguoja per lėtai. Iš IT srities į mokyklą atėjusi „Renkuosi mokyti!“ penkioliktos kartos mokytoja šiandien kalba ne tik apie technologijas, bet ir apie santykį, smalsumą bei mokėjimą mokytis. Pokalbyje – apie pokyčius, kurie prasideda nuo asmeninio sprendimo, ir apie tai, kodėl mokytojo vaidmuo ateityje tik…