<< Balandis 2017 >>
27 28 29 30 31 01 02
03 04 05 06 07 08 09
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

naujienos

Mokytojo niekas niekada nepakeis

Didysis iššūkis yra nepasiduoti minčiai, kad informacinių technologijų plėtra nulemia mokyklos ir mokytojo vaidmenį. Informacinės technologijos tėra priemonės ir turi tokios likti konstruojant žmogiškai prasmingą švietimo...
( 0 ) komentarai

Diskusija apie jaunimo (e)migraciją

Jaunimo reikalų departamentas prie socialinės apsaugos ir darbo ministerijos gruodžio 12 dieną organizuoja diskusiją jaunimo (e)migracijos tema. Diskusijoje kaip geroji praktika pristatoma programa „Renkuosi mokyti!“,...
( 0 ) komentarai

Pedagogai mokysis kino istorijų pasakojimo meno

Pasak švietimo specialistų, moksleivių dėmesys vaizdų kultūrai šiandien gerokai lenkia susidomėjimą rašytine ir žodine. Panirę į ekranus jie ne tik nuolat seka kitų fiksuojamus vaizdo įrašus ir nuotraukas, bet ir patys...
( 0 ) komentarai

Mitai apie kūrybingumą

Dažnai išgirstu: ,,Reikia ugdyti kūrybingumą“, bet kas tai iš tikrųjų yra ir kaip jį ugdyti, niekad nesu gavęs atsakymų. Mokydamasis mokykloje gaudavau užduotis, kuriose vertinamas kūrybiškumas, bet to niekada niekas...
( 1 ) komentarai

Mokytojui svarbiausia – dalykinės žinios ir charizma

Tomas Kivaras – jau trečias programos „Renkuosi mokyti!“ dalyvis pelnęs prestižinę dr. Meilės Lukšienės premiją. Aktyvi asmeninė pozicija, drąsa priimant sprendimus ir reiškiant savo nuomonę, profesinė kompetencija,...
( 1 ) komentarai

Renginys - konkursas „Klasė be patyčių“

Kaip patyčių faktą supranta patys vaikai, kas formuoja vaikų patyčių suvokimą, kaip kelią patyčioms gali užkirsti tėvai ir mokytojai? Į šiuos klausimus pamėgino atsakyti ir Kauno Jurgio Dobkevičiaus vidurinės mokyklos...
( 0 ) komentarai
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6