Jungtinės Karalystės švietimo ekspertė dr. Coleen Jackson pastebi, kad Lietuvos mokyklose vis dar vyrauja autokratinis vadovavimo stilius. Tačiau posūkis demokratiškesnių santykių link galėtų lemti geresnius mokinių egzaminų rezultatus. Su „Lyderių laikas” ir „Renkuosi mokyti – mokyklų kaitai!” mokymų lektore IQ redaktorė Viktorija Vitkauskaitė kalbėjosi apie lyderystės ir politikos įtaką šalies švietimui.
Visą interviu skaitykite čia.
Nuotr. IQ